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要想做题快,必须先慢慢来
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要想做题快,必须先慢慢来
发布时间:2014-4-23    浏览次数:357
      学习要勇于挑战困难
      做题慢吞吞是一件很成问题的事,必须尽早解决。为什么孩子做作业慢呢?因为对于他来说,这是件很难的事,所以解决的办法就是把作业分解得简单一点。
      在小学至初中学习阶段,孩子如果怕麻烦,只愿意去做简单的作业,就会感到学习很烦琐,遇到难题感到困难重重。反过来,如果不怕麻烦,勇于挑战困难,学习反而变得简单容易。问题的难与易不是关键,关键是自己的能力。“难者不会,会者不难”嘛。
      孩子怕麻烦,因为父母不看重孩子的努力
      孩子怕麻烦,根源是父母从不以孩子的努力为自豪,只是看重成绩,认定聪明的孩子不用从简单开始学起,要学就学难的。这样的父母相当多。
      有一个妈妈,她的孩子还没有开始学四年级的基础知识,她就让辅导老师给孩子讲拓展题,而且要求一上午就做出很多来。这种做法等于让孩子不用电梯一步走到五楼。孩子做不出来的痛苦,完全是由父母的妄自尊大带来的。
      孩子的学习问题会引发各种其他问题
      姜宁有一次没考好,老师让父母签字,姜宁的父母不相信自己的孩子会考得那么差,把考试卷子撕了扔进垃圾桶里。直到老师“请家长”,他们还认为老师小题大作。
      因为孩子的成绩不好,爸爸妈妈总是互相指责对方教育方法不对。因孩子学习不好,夫妻吵架的不在少数。学习能力不行就会出现各种问题,学习速度慢,虚荣、说谎、懒惰。
   父母的责备一点也不能帮助孩子提高学习能力,他们看不出来孩子的一些问题都是因为孩子的学习能力不足造成的,认为孩子很聪明,看不出孩子的学习方法出了问题,也看不出孩子有不良的学习习惯。
     做题不写步骤是最需要改正的问题
     提高学习能力,到底从哪里做起呢?
     姜宁最大的问题是总想做简单的题,一遇到计算烦琐的题就嫌麻烦,他认为聪明的孩子不应该全听老师的,不愿意写全步骤,总想一步就写出答案,但是步骤写不全,考虑就不到位,就会出差错。而且,总有些题是一步出不来的。慢慢地,他就不愿意写作业,越不想写,作业难度就越大,即使偶尔想写,也是拖了又拖,做着作业走神,时间白白浪费而不知。
      姜宁写作业速度慢还有一个障碍就是简单的题也不写解题过程,总是想心算出来,结果一道简单题也需要冥思苦想,浪费了太多时间,问他:“为什么不写步骤呢?”他很理直气壮地说:“我在考虑呢。”其实根本就是很简单的题,直接下笔就行了,在演算的过程中就可以写出结果,但他总想一步写出结果来,没有必要的考虑浪费了大量的时间,还影响了准确率和速度。没有准确率也就没有成就感,何谈学习乐趣?
      简单的题出错并不是因为粗心
      姜宁的心算总是出错,因为他没有能力心算,但是他一旦做错却总爱说:“我太粗心了,这么简单的题都会错。”认定自己出错的原因是粗心,显然是对自己的错误究竟是错在哪里不清楚,所以下一次他只会用更长的时间去“考虑”,而不是认真写解题步骤。
     要解决这类孩子做题慢的问题,需要让他对于教科书上例题的解题步骤,能认真地原封不动地写下来,哪怕他觉得没有必要,太浪费时间。解题
      劝说姜宁这样做时,他有无数个理由反驳。他认为这个方法太笨太原始,太小儿科。对于基本概念,他也不背诵,老师强迫他背时,他认定老师是在和他过不去,看不惯他。所以,他因此连最基础的东西没有学会。
      学习不好的孩子心情不好,容易生病
      明明是学过的东西,甚至是与书本上完全一样的题,姜宁都不会做,因为实际上他的基础知识和基本能力都没有真正掌握。他妈认定他聪明,让他去做难题,这样只能让他越来越厌学,对父母的要求阳奉阴违。因为自己的实力没有提高,浪费了更多的时间,积攒了更多的自我厌恶感,他总是爱生病。
      努力学习的孩子身体健康,因为努力会提高孩子的心理素质,抵抗力增强。
      事后姜宁承认说:“我以前可愿意生病了,生病有生病的好处,一旦生病就有理由了,可以不上学,可以不写作业。老师没法了,爸爸妈妈的要求也自然会降低。”接着他又说:“可是真生病了,我也不高兴,在家不上学也没有意思。”
     解决孩子的学习问题,先要重新帮孩子打基础
      改变这样的孩子有一个简单快速的办法,就是把简单的知识从头到尾快速学习一遍,让他把课本上的基本概念、基本公式记住,再做一些简单的题目巩固基本概念。
     快速从头到尾学了一遍以后,只要想学习无论从哪里开始都行,在这样的基础上才能拓宽拓深。
      一开始就去做难题,不写步骤,这样学,孩子是越学越不爱学,永远没有速度,慢速学习也就体验不到高速度的成就感。
      大部分的父母认定自己的孩子是聪明的,可是再聪明的孩子如果不按照好的学习方法学习的话,只能是低速度。孩子会认定自己不是学习的材料,否则以此来掩饰自己的学习能力不足。
      开始学习时不要怕慢怕繁琐
      有很多人很自负,认为努力是一件很简单的事,有的孩子最爱说:“我只是不努力而已,只要我付出别人一半的努力,我就能赶上去。”
     没有经过努力的说的话不可信,这样的话只是一种假设而已。在学习上要尤其要真诚,要坦诚地承认自己学习能力的不足,承认自己没有能力做出难题来。
      如何快速学习呢?先慢,才能后快。一开始就想快,我们有一个词语叫“欲速则不达”,这样的学习不但不给力,还不断积累挫败感。
      在学习的初始阶段,敢于承认自己能力不足,坦率地承认自己的不怕慢,不怕繁琐,慢慢地速度也就会赶上来。
      我们没有真正了解到别人好的学习方法
      观察那些好学生,他们解题速度快,书写清楚,步骤简洁,不会有琐碎的运算,但是过程完整,而且学习新知识掌握得更快。如果学生觉得解题是件有趣的事情,成绩自然会提高,而成绩提高所带来的快乐,又会促使他们加倍努力。
      坚持这种看似“笨”的学习方法有时会遭受到打击,所以有很多学的优秀的人在背后做功课。比如,有一个成绩一直很好的学生郑毅,他在假期里就把下学期的知识大致学了一遍到两遍,到了学期开始,无论老师怎么讲,他都能听懂,做作业显得很轻松,准确率高,不用返工,他这样做品尝到甜头以后,他学习的动力倍增。
      然而,被问及如何学好的,他说:“我只是上课认真听讲,迅速把作业做完,没有别的。”为什么他不愿意告诉别人真相呢?因为告诉别人真相很麻烦,还要不停地遭受质疑,为了省事,也就这么说了。
      有些父母不说,其实为孩子付出了很多
      刘诗哲的学习成绩一直很好,他爸爸老刘,每到假期,都为孩子制定学习计划,让他都把下一个学期的知识迅速学习一遍。老刘还检查每道题的步骤,训练孩子不在一道题目上停留过长的时间,所以刘诗哲学习速度比别人快得多。
      别人问老刘的孩子为什么学习这么好,他说:“我工作忙,不管孩子,都是孩子自己爱努力。”问他为什么不说实话,他说酒桌上不是谈论孩子学习的场合,有一次一个孩子学习很不好的父亲说粗口,“妈的,谁今天再谈论孩子学习的事,我就跟谁急!”
   我给有些父母讲这些学习方法,让他们了解学习速度快的真正“秘诀”,他们都很惊讶,因为他们原先认定人家的父母都不用管孩子。
      父母首先要有清醒的认识:学习没有捷径可走
      学习没有捷径可走,教育孩子按照正常的路走,不会是笔直的,有时候要在妥协中坚持。为什么呢?只有建立了长期信任关系以后,孩子坚信你是正确的,才不会抵抗。
      开始的时候,他会经常抵抗,下一次继续坚持,所以大人如果不要幻想一次成功,要在妥协中劝说孩子。只有经过实践,让孩子发现同样的时间内他比别人学得多学得牢,才能信服这种方法。其实他这样做并不比以前多用时间,只是把以前用来恐惧、拖拉的时间用来学习了,心中有了一份踏实感。景随步移,达到了一定高度,感受也就不一样了。在这基础上,劝说他多用点时间,他也就不抵抗了,自己就有动力。学习这件神奇的事是越学越爱学,越多用时间就越愿意多花时间在学习上。
      经过一段时长的训练,姜宁做题慢吞吞的问题终于得到解决,每一次做过以后,都是积累好的感觉,他不再怀疑自己的学习能力,因为可以操作,成绩提高是理所当然的事。最主要的是他已经知道如何开始,并且迅速进入快速学习阶段来保证学习准确性。
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